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“科学教育的重要形态是研学旅行。”科学教育专家、北京师范大学教育学部郑永和教授在发言中强调研学课程设计要反映科学教育新理念，要建立学习与生活的联系、锚定问题、以问题为驱动、强调合作探究，围绕主题综合应
无人机研学
